請問大學校長

請問大學校長
Play Hard, and Study Smart!
每一個決定，都是關鍵：

選擇的學校離家越近越好嗎？
理工科系邏輯強最重要，英語差一點沒關係吧？
自己系上的課都修不完了，為什麼還要去外系選課？
通識課程都是營養學分，應付過去就行了？
課業那麼重，哪有時間參加社團？
轉系很麻煩，就算沒興趣，可以畢業後再轉行吧？
好多人都唸研究所，不唸會不會比不上別人？
國內研究所越來越多，何必花大錢出國留學？
上網找資料那麼方便，還需要自己寫報告嗎？

　　在大學激增、學費高漲的年代，如何讓自己大學四年不虛此行，畢業後有實力脫穎而出？且聽台灣聯合大學系統5位校長說分明。

　　總聽人說大學可以「由你玩四年」，但到底要怎樣才能玩得盡興，又能為將來打好基礎呢？在大學裡該如何修課、如何安排活動，好讓自己與眾不同？該跟誰交朋友、如何談戀愛？畢業之後，深造好還是就業好？

　　走進大學，正是人生重大抉擇的開始！

　　台灣聯合大學系統的五位校長，將自己多年來在大學、研究所的經驗和觀察心得分享給青年學子，讓學生更清楚大學怎麼唸學習、生活、自我成長、人際關係與未來規劃。聽聽珍貴的建言，大學四年可以聰明學習，少走一些冤枉路！

‧把腦子裡沒用的東西倒掉
‧學費昂貴，更要善用學校資源
‧找到興趣，才不會浪費生命
‧透過通識課程，增強跨領域能力
‧到外系選修，總有一天用得到
‧網路時代，更要具備判斷力
‧不要期待中文變成世界語言
‧向不同領域的朋友學習
‧志趣不合，應該勇敢轉系
‧國內和國外深造有不同的好處
‧不確定志向時，可以先去就業
‧放下冷漠，追求夢想！

採訪者簡介

高永謀
　　1971年生，大學時主修數學與哲學，曾任報者記者、出版社編輯，專著有《曹錦輝飆進大聯盟》《台灣正名一百》，與他人合著有《成長與發展》（工研院能資所史）《中文經典100句──孟子》《中文經典100句──論語》等。

台灣聯合大學系統校長　劉兆漢
▌重視邏輯，語言才能學得好

現在大學生的語言能力，不論中文或英文，的確都令人感到憂心，但反過來說，如果語言程度不錯，便會擁有許多優勢。我在大學一年級時，特別喜歡「大一國文」，等到一九九○年獲邀擔任中央大學校長之後，也特別重視這門課。至於我大學時學英文的方法，乃是到外文系聽課與苦讀原文書。
現在的學生與老師都強調要學好英文，都說英文程度的好壞會決定一生的前途，這當然沒有錯，但中文也一樣重要。我的看法是，我們生活在中文的環境裡，中文是我們思考與溝通的工具，因此中文程度的好壞對一個人的生活、事業、家庭、人際關係影響很大，怎麼能不重視中文！
簡單做個比較，很多人只要看到不懂的英文字，會立刻去查英漢字典，但是看到不懂的中文字，卻有邊讀邊、沒邊讀中間，沒有中間就自己編，或者乾脆跳過去。會找出字典查閱此字音義的人，可說少之又少。這種態度是不對的，現在許多人受到網路的影響，時常產生音同字不同的錯誤，養成查閱國語字典的習慣實有必要。
有很多學生問我，怎樣才能學好英文。我在美國教過二十多年書，也在台灣當過十幾年的校長，看過許許多多台灣的大學生與留學生，發現他們學習語言最大的問題，就是不懂語言的邏輯，而現在學生的中文程度每下愈況，部分原因也是在此。
邏輯指的不全是文法，而是文章所陳述事情的前因後果，要說得清楚、寫得明白，不可倒因為果，或自相矛盾。這才是語言最根本的基礎。很多老師都稱讚那些偉大文學家的辭藻優美、意境深邃，但卻幾乎沒有人提到，一篇好文章的前提是邏輯清楚，否則堆砌再多辭彙卻邏輯不通，還不如平鋪直述來得好。
一個人如果只會做事，卻無法把話講清楚，就算做出有水準的研究成果，也無法解釋自己做了些什麼，別說發表論文，連順利拿到博士學位都有問題。而唯有具備良好的語言與邏輯能力，才能把自己的想法與理念清楚地傳遞給想傳遞的對象，否則根本別想進入一流的研究單位、跨國大企業工作。
很多人出國留學或跟外國人打交道前，總會害怕自己的英文不夠好，卻不知道要加強哪個部分，其實最重要的關鍵，就是要求說話、文章的邏輯無誤，至於用辭的精確與優美，在多說、多寫之後便會慢慢進步。我的意思是，先求講得正確，再求講得漂亮。
我要強調，語言的邏輯通用於所有事務，不只文法商學院的學生要注重，理工醫學院的學生也不可輕忽，因為不只是寫文章選擇用哪一個句子需要合乎邏輯，論文中使用哪個公式也需要合乎邏輯，不然將會論不成論、文不成文。█